www.balet.pl

[makova_panienka]

Napewno podczas swojej edukacji baletowej spotkaliście się z jeśli nie wieloma, to chociaż kilkoma nauczycielami, którzy mieli różne oczekiwania w stosunku do uczniów. Opowiedzcie o nich. Czy lepiej wam się pracowało z mężczyzną czy z kobietą? Dlaczego? Czego wy oczekujecie od nauczyciela? Co was w nich irytuje? Za co ich podziwiacie? Może wprowadźmy podział na taniec klasyczny i współczesny.
Pozdrawiam

[(ponownie) Armida]

Ja nie lubie pedagogów, którzy nie wiedzą czego chcą. Nie lubie też jak nauczyciel bije i wyzywa. Resztę jestem w stanie znieść.

Pozdrawiam

[sisi]

do tej pory mialam okazje pracowac z pewna iloscia pedagogow na warsztatach, ale wiadomo, ze to nigdy nie to samo, co jakby miec z nimi lekcje na codzien.
a moja pedagog w zespole choc wymagajaca (to dobrze!) i wybuchowa to jednoczesnie b. mila i naprawde dobrze sie z nia wspolpracuje. tylko nie mozna byc "ciepla klucha", ale wiedziec do czego dazysz.

[makova_panienka]

To ja się teraz wypowiem na temat moich pedagogów...
Utanecznienia i podstaw klasyki uczyły mnie kobiety. Ale raczej niewiele pamiętam z okresu moich pierwszych tendus i pas de bourre, więc nie bardzo mogę ocenić. Pamiętam tylko że pani Marzena Biesiadecka była b. wymagająca, a mimo to zawsze miałam u niej świadectwo z wyróżnieniem Potem uczył mnie chyba najlepszy pedagog z jakim miałam szczęście pracować, mianowicie 4 lata moją klasę prowadził solista opery krakowskiej, wcześniej teatru bolszoj Vasyl Masliy. To był najfajniejszy czas w moim dotychczasowym tańczeniu. Mimo wszystko jednak lepiej pracuje mi się z mężczyznami. Nie wiem dlaczego, ale oni tak jakoś zwracają uwagę na inne rzeczy w tańcu. No i zauważyłam że łatwiej im dogodzić Szybciej cię pochwalą za np. fouette na pointach bo przecież oni by tak nie umieli tak, wolę mieć nauczyciela niż nauczycielkę
Pozdrawiam!
ps. trochę się rozgadałam

[(ponownie) Armida]

A ja właśnie nie lubie tego wybierania. "Wybiera kilka osób, które chce wyprowadzić na ludzi." Nie cierpie jak nauczyciel/-ka ma pupila, bo wtedy nie da się normalnie pracować...

Pozdrawiam

[uleczka]

Oj to wybieranie pupilków jest okropne, sama nią jestem, to nie jesttylko nie miłe dla pozostałych ale i krępujące dla mnie... Bo pani ucząc nowego ćwiczenia bierze mnie na środek i mówi tylko do mnie a nie do całej grupy... albo jakies kroki cwicze tylko sama...bo ona tak chce....a potem dopiero reszta...

[Change]

A ja nie moge zniesc nauczycieli, ktorzy nie kochaja tego co robia. Swoja nie chec przelewaja na uczniow... Na szczescie mnie to juz nie dotyczy.

[Paula]

Powracajac do nauczycieli ktorzy maja swoich pupilkow to fakt oni sa straszni bo nawet jesli znajdziesz sie w gronie ulubiencow to co z tego...przeciez inni tez maja prawa do chociaz odrobiny uwagi. Nie lubie tego. :[

[Pati_jazzy]

Wymagająca kobieta, jak się wkurzy to nie ma bata. Już na początku współpracy z naszą można było zauważyć że wybrała sobie parę osób które chce wyprowadzić na ludzi To mi się właśnie u niej nie podoba. No, zgadzam się z Tobą, Makova. Też mi się to nie podoba. Chociaż może Ty nie powinnaś mieć o to pretensji, raczej ja się często o to denerwuję...

[Misour]

Z klasyki miałam zajęcia jedynie z jedną "nauczycielką" i jej podejście do nauki nie przypadło mi do gustu. Nie była wymagająca( brak motywacji ), rzadko zwracała mi uwagę czy poprawiała..Natomiast nauczyciela miałam na zajęciach tańca towarzyskiego..Była to duża grupa..nigdy mnie nie poprawiał i też jakoś niemiło go wspominam

[Paula]

Ja nigyd nie zapomnę mojej jednej niestety lekcji z p. Ewą Głowacką jak tańczyłam w Operze. Razem z tancerzami Opery, razem z Izabelą Sokołowską i Maksimem Wojtulem i ja razem z paroma dziewczynami. Ona zwracała uwagę na najmniejsze detale ułożenie rąk . Nigdy nie zapomnę "ręce jakby przez niebo". To było świetne doświadczenie.

[kamita]

Ja przez chwilę też miałam zajęcia z P.Głowacką, potwierdzam, były naprawdę super!
Przez ostatnie wakacje chodziałam do szkoły gdzie zajęcia były prowadzone przez Krzysztofa Swaczynę muszę powiedzieć, że było bardzo ciekawie i rzeczywiście nie skąpił pochwał a jakoś fajnie się człowiekowi robiło jak został pochwalony.
Teraz mam zajęcia z p. Marią Zajdler i bardzo mi się podoba sposób prowadzenia zajęć. Jako nauczyciel jest rewelacyjna, wkłada w zajęcia mnóstwo energii i potrafi tak zachęcić żeby jeszcze ostatki sił wykrzesać z siebie.

[Joanna]

[Kasia :))]

co ja moge powiedziec. moja wychowawczyni na samym poczatku mnie chwalila a potem mialam ten caly problem z nogami i wiele rzeczy nie moglam zrobic i wtedy sie zaczelo. ona albo sie na mnie darla i mowila np "skacz wyzej", podczas gdy ja stop od ziemi oderwac nie moglam mimo ze bardzo sie o to staralam. no i puszczala focha. a focha takiego ze przez rok sie do mnie nie odzywala
tego najbardziej nie lubie. chodze do ogniska, place za zajecia a ona zwyczajnie sie nie odzywa i mnie olewa.
i takie fochy to juz jej w nawyk weszly [w naszej klasie nie ma takiej dziewczyny na ktora sie jeszcze nie sfochowala].
ostatnio tylko zrobila sie jakas taka mila, az do przesady. i bardzo dobrze
tez byl okres ze miala pupilki ale teraz wszyscy sa raczej na rowni.
wole zeby sie na mnie darla niz zeby siedziala cicho patrzac jak cwicze gdy jestem akurat tylem do niej ...

a rozciaga nas p Kasia ktora jest bardzo wymagajaca i niezle daje w kosc ale jest przy tym sympatyczna i dokladnie taka jak powinien byc kazdy nauczyciel

od wspolczesnego mamy p Marzenke ktora jest rowniez bardzo mila osobka i dobrze sie z nia pracuje.

od ludowego mialysmy p Stenie ktora jest w porzadku ale dziala troche pod wplywem p Basi, gdyz to "kolezanki od serca".

[Marysia W]

Ja spotkałam się w swoim życiu z już paroma pedagogami (no, ośmioma najwyżej na różnych ogniskach i warsztatach) ale nikt nie dorówna p. Tamarze i p. Ałle! Pani Tamara Beer i pani Ałła Karpuchina posiadają tę zdolność która nazywa się WYTŁUMACZENIE.
A, i pupilków nie cierpię.

[.:Agga:.]

Tez strasznie nie lubie jak nauczyciel wybiera sobie kilka osob i w sumie po pewnym czasie okazuje sie ze tak naprawde pracuje tylko z nimi. Uwielbiam jak nauczyciel jest wymagajacy i utrzymuje dyscypline na zajciach. Kiedys uwazalam ze lepiej jest jak nauczyciel zamiast chwalic zwraca nam uwage na to co ribimy zle ale ostatnio przekonalam sie ze jesli caly czas dostajemy informacje na temat tego co robimy zle i co jeszcze musimy poprawiac to popewnym czasie odechciewa sie "starac" a kiedy nauczyciel pochwali nas za to co robimy dobrze to cwiczy sie z wieksza ochota.
Marysiu mozesz wytlumaczyc na czym polega zdolnosc do tlumaczenia? Jak jest z cierpliwoscia u Twoich nauczycielek?

[mirrorball]

Lubię dyspcyplinę na zajęciach i kiedy nauczyciel ma cierpliwość, tzn pokazuje coś kilka razy jeśli jesteśmy akurat w niżu intelektualnym


Strrrrasznie nie lubię generalizowania ('Ty zawsze wypadasz z koła', 'Ty nigdy..' etc ) Wtedy wychodzi, jakbym się nigdy nie starała tego poprawić. 'Masz problemy z ..' - brzmi łagodniej, a efekt podobny

Oczywiście - wybieranie pupilków też jest niedobre. Pedagog musi być konkretny i to, że ma konkretną wizję nie wystarczy, musi umieć przekazać to, co chce zobaczyć. ( bo czy ktoś lubi uwagi typu 'nie tańcz jak kelner na własnym weselu' ? )

pozdrawiam
m.

[czekoladka]

jesli chodzi o taniec wspolczesny to narazie udalo mi sie pracowac tylko z meszczyzna byl to A. Morawiec zajecia z nim wspominam wspaniale zero jakiego kolwiek stresu przyjemne zajecia i czuje ze bardzo duzo z nich wynioslam poprostu liczy sie tez podejscie a nie tylko odwalenie jakies roboty jak to niektorzy pedagodzy i nauczyciele robia
Pozdrawiam

[Kasia G]

[czekoladka]

prawda Kasiu nawet sam jego wyglad jest bardzo smieszny i sympatyczny nam ukladal spektakl "Sarny" i mówił że to jest jego ukłon w strone kobiet
Pozdrawiam

[Pati_jazzy]

Ja lubię w tańcu nowoczesnym, jak nauczyciel pokazuje ruchy, mówi, jak mamy je wykonać,a nie tylko siedzi na krzesełku i bez śladu emocji poprawia uczennice...
Jeśli chodzi o klasykę, to lubię, jak ktoś jest wymagający, ale nie do przesady. Nigdy bym nie zniosła np. takich nauczycieli,którzy by mnie poniżali albo stosowali, że się tak wyrażę "motywację fizyczną", tzn. jakieś przypalanie czy nakłuwanie. To by do mnie nie trafiło, wolę, jak nauczyciel spokojnie wyjaśni, o co mu chodzi i co uczennica źle robi.

[Marysia W]

Wytłumaczenie polega na tym, że zamiast powiedzieć "Jakie ty masz okropne plie!" i odejść, powiedzieć "Masz problem z plie. Spróbuj usiąść głębiej, a nogi trochę bardziej skierować na zewnatrz". Pan Andrzej Morawiec i Wiktoria Morawiec uczą w mojej szkole- nie uczą mnie, ale słyszałam o nich dużo dobrego...

[.:Odylia:.]

o właśnie -to jeden z głównych zarzutów do panstwowki w ktorej bylam-tam(a byl to poznan) kobitka przez bite 90 minut siedziala na stolku i stamtad raz na jakis czas rzucala uwage-do kogo?oczywiscie do ktorejs z pupilek...

[Nefretete]

no tak juz jest. czesto widze lekcje w OSB - i tak to własnie wygląda - pani siedzi i patrzy a dziewczynki tanczą. czy to norma w baletówkach?

[Pati_jazzy]

Nie wiem, nigdy nie byłam w OSB. W mojej szkole nauczyciele chodzą i poprawiają dziewczyny podczas ćwiczeń. Żaden uczący nie siedzi z założonymi rękami, tylko pomaga i mówi, co mamy poprawić. Ale ja chodzę do płatnej szkoły baletowej.