www.balet.pl

[Pati_jazzy]

Mam pytanie: co sądzicie o poziomie polskich niepublicznych szkół baletowych? Wiem, że na pewno są nieco gorsze od SB, ale czy bardzo? Moje pytanie kieruję do tych, którzy wiedzą coś zarówno o SB, jak i niepublicznej szkole baletowej, ale i do wyrażania opinii innych.

[sari]

bardzo słabo...

Myślę jednak/wydaje mi się, że szkoły niepubliczne, w których zajęcia są codziennie, ewentualnie mogą się pochwalić dobrym poziomem, aczkolwiek [!] nie znam wszystkich tego typu szkół i to tylko pewne uogólnienie, wynikające z przeświadczenia, że codzienny trening czyni mistrza.

[Aurora]

Sadzę, że istnieją szkoły prywatne dorównujące OSB (znam takie; własciwie jedną), jednak przeważają te o mranym poziomie. Własnie chyba w liczbie godzin tkwi szkopuł i w podejściu nauczycieli do uczniów. Poza tym, większośś prywatnych szkól baletowych jest tworzona jako ,,kółeczka zainteresowań". Niewielu nauczycieli w niepublicznych szkołach trudzi się o zorganizowanie codziennych kilkugodzinnych lekcji i wyjaśnianie swoim uczniom na czym polegają poszczególne elementy. Poza tym, wszystko zależy tez od postawy uczniów.

[klara]

Auroro, nigdy prywatna nie dorowna panstwowej, w SB oprocz klasyki sa tez inne tance, czego nie mozna powiedziec o prywatnych.

[Marysia W]

Zgadzam się z klarą. Prywatna to jest jednak coś innego, nauczyciele nie pozwolą sobie na dyscyplinę bo "im za to płacą". Więc nie nakrzyczą, nie walną, żeby dziecko wciągnęło wreszcie ten tyłek, nic- a czasem to się bardzo przydaje... są jednak szkoły (np. w Krakowie) które poziomem nauczania są rzeczywiście wysoko, naprawdę na poziomie OSB. a reszta.. szkoda gadać.

[.:Odylia:.]

[Ewa]

Odylia ma rację. Naparwdę są wyjątkowe szkoły prywatne, które daja dobre wykształcenie, ale nie mają takich możliwości jak szkoły państwowe - chodzi o swobodne dysponowanie czasem, sale baletowe... No i nie każdego na taką szkołę stać.

[klara]

a co najwazniesze , konczac SB uzyskujesz dyplom tancerza, a po prywatnej, owszem mozesz eksternistycznie zdawac( co kosztuje),ale nie wiem czy takie przygotwanie w prywatnej szkole jest mozliwe, ze wzgledu na ograniczona ilosc godzin, a co najwazniejsze musisz miec takze praktyke sceniczna trwajaca trzy lata i tu wedlug mnie jest najwiekszy problem,bo kto zatrudni bez dyplomu tancerza. Moze sie myle- to poprawcie

[Pati_jazzy]

ojej, ja znam taką szkołę,w której uczą klasyki, rytmiki, modernu,jazzu,ludowego, charakterystycznego, no i audycji muzycznych. Weim, że to nie jest wiele, ale są też takie szkoły, w których nie można robić, co się chce, mimo że się za to płaci. No i nauczyciele naprawdę się starają, a uczniowie nawet się nie obijają. Ale w sumie wiem też, że ta moja szkoła to może być wyjątek.

[Ewa]

Z tego co mi wiadomo, do zagranicznych zespołów przyjmują osoby bez dyplomu tancerza, jeżeli kandydat dobrze zaprezentuje się na audycjach. Poza tym, wciaz twierdze, ze istnieja baaardzo nieliczne dobre szkoły prywatne.

[klara]

dobre, nie dobre, ale czy realizuja program SB, napewno nie

[drCoppelius]

2 dziewczyny z naszej szkoły sa w szkole w monachium, o papiery ich nie pytali, jedna zdaje eksternistycznie, druga chodzi normalnie do niemieckiej szkoły....

[sisi]

no tak, szkoły to co innego, ale czy zdarzają się przypadki dostania się do zespołów?

[Ewa]

Od nauczyciela słyszałam o kilku. Właściwie, nie pamiętam juz o ilu dokładnie - tak mimochodem, przy okazji rozmów o czym innym. Ale naparwdę, dostają się ludzie bez papierka. Nie wiem, czy do wszystkich zespołów można się tak dostać i pewnie trzeba mieć z nimi jakiś kontakt, no ale...

[Kasia :))]

nasze dziewczyny rowniez dostawaly sie do szkol baletowych.
a jesli chodzi zespoly to wiem ze byla sobie taka jedna, co sie chyba dostala (wiem ze chodzac do nas miala propozycje od szkol baletowych jakies, ale pozostala z nami)
i jezdzila gdzies za granica.
ale nic dokladniej nie wiem
teraz nas uczy
to chyba nie zawsze zalezy od kwalifikacji ale od talentu no ale miala bardzo dobre oceny i jeszcze podczas nauki w naszym ognisku te wszystkie propozycje..

[Paula]

"Wychowanek" naszego Ogniska, p. Grzegorz Kotek, dawno temu zdał dyplom w SB w Gdańsku i teraz jest już solistą Opery na Zamku. Ale chyba nieługo powienien zejść ze sceny :)

[Rumianek]

Chodzę do Społecznego Ogniska Baletowego, moze nie mamy najwyższego poziomu, są lekcje dwa razy w tygodniu po godzinie, to malo, tak, ale wg. mnie chodzi o to co sie czuje do tańca. Mam takie kolażanki, które przychodzą żeby sobie pogadać i policzyc ile kalorii spalą, wybaczcie, nie trawię tego. One żyją w jakims Matrix'ie i niestety zaniżają poziom (nie mowie o takich, ktore chcą a im nie wychodzi, ja cenie walkę).

[Ewuunia]

mnie wydaje się, że poziom wcale nie zależy od tego, czy baletówka jest prywatna czy państwowa. To zależy od uczniów szkoły. Sari miała rację pisząc, że "codzienny trening czyni mistrza". chodzę do prywatnej szkoły, ale nie czuje, żeby poziom był specjalnie zaniżony.

[aankaa_baletnica=)]

Masz troche Ewuuuniu racji... bo wiadomo, że zawsze trafiają sie lepsze i gorsze osoby. I wiadomo, ze pomiędzy najlepszą z OSB i najgorszą z SB bedzie różnica. Ale pomiędzy najgorszą z OSB i najlepszą z SB może byc taka różnica, ze najlepsza z SB jest lepsza...
troche pomieszałam, ale mam nadzieje, że zrozumiecie...

[Kasia :))]

a moim zdaniem osoba z prywatnej szkoly, jezeli nie jest wybitnie uzdolniona to nie dorowna tej z osb.
w prywatnych nie tak bardzo zwraca sie uwage na trzymanie pozycji, czy na wysokok, wysokosc trzymania nogi.
w baletowce to natomiast podstawa.

ps. gwoli scislosci nie chodzi mi o to ze w prywatnych szkolach w ogole nie zwraca sie uwagi na w/w sprawy, ale po prostu duzo mniej

[Bajaderka]

Ja myślę, że to zależy od tego, o jakim ognisku czy prywatnej szkole mówimy. Napewno są takie szkoły, czy studia, w których poziom nauki baletu nie jest bardzo niski, ale wiadomo, że w prywatnej szkole poziom nigdy nie dorówna poziomowi, którym chwali się OSB, ponieważ musiałyby byś codzienne zajęcia, a to jest raczej niemozliwe, bo każdy poza tancem w takich studiach ma swoje życie, szkołę. Wiadomo, że warto spróbować stworzyć jakąś taką szkołę, która będzie mogła pochwalić się poziomem nauki baletu, ale to napewno odbywałoby się nieco kosztem nauki. W końcu coś za coś.

[aankaa_baletnica=)]

Tak naprawde to wszystko zalezy od nauczyciela i uczniów... Od zaangażwania i chęci.

[Bajaderka]

Masz rację Aniu. Bardzo dużo zależy od uczniów i nauczycieli.

Dajmy na to taki przykład ucznia SB, który przychodzi na zajęcia, żeby się nazywało, że chodzi na balet. Często się spaźnia, nie stara się na lekcjach, chodzi mu tylko o to, zeby mieć jakieś zajęcie pozalekcyjne, żeby móc komuś powiedzieć, że ma się takie baletowe zainteresowania. Z taką osobą nauczycielowy jest bardzo trudno pracować, praktycznie się nie da, bo co tutaj pedagog zdziała,jak uczeń nie chcę poprawić swoich błędów,bo nie chce się mu pracować. Wiadomo, że dużo osób chciałoby, żeby wszystko było tak od razu, technika, wyraz, umiejętność pracy w grupie, ale tego trzeba się nauczyć, to wszystko przychodzi z czasem.

Drugim przykładem jest uczeń, który kocha taniec, balet, chodzi na zajęcia dlatego, że kocha balet, ale to nie jest jego jedyna pasja, ma też inne zajęcia, ma określony cel w życiu, który chce osiągnąć (ale nie związany z baletem). Może taki uczeń nie ma świetnej techniki, ale myślę, że potrafi narzucić sobie troszkę dyscypliny. Z takim uczniem pedagogowi jest już łatwiej pracować, choc wiadomo, że nigdy nie będzie miał cudownego podbicia, nie będzie trzymał nóg na 180*, ale widać w nim pasję, miłość do tego, co robi, a przez to także zaangażowanie. I dlatego, że taniec sprawia mu przyjemność stara się poprawić swoje błędy, ale na tyle ile może.

Trzecim przykładem ucznia, jest uczeń taki, który wiąże swoją przyszłość z baletem, ma już wybrany ten 'cel życiowy' i za wszelką cenę stara się go osiągnąć. Stara się na lekcjach, potrafi narzucić sobie dyscyplinę i chętnie poprawia błędy, dzielnie znosi uwagi nauczyciela, wiedząc, że jest mu to bardzo potrzebne. Wiadomo, że kocha taniec i ta ciężka praca daje mu satysfakcję. Z takim uczniem pedagogowi jest najłatwiej pracować, task myślę.

Ale uważam, że pedagog bez względu na to, czy uczeń wiąże swoją przyszłość z tańcem czy nie powinien mieć satysfakcję z tego, że jednak rozpala miłość do tańca w wielu osobach, że efektem rocznej pracy, lub poprostu chodzenia na lekcje baletu są występy, które się zazwyczaj wszystkim podobają i dla wielu osób jest to najlepszy moment baletowego roku szkolnego.

Bo wiadomo, że nie wszyscy chcą tańczyć zawodowo, dla takich właśnie osób przede wszystkim są ogniska, prywatne szkoły baletowe i inne studia. Także osoby,które za późno pokochały i zaczęły interesować się tańcem mogą chodzić do takich ognisk.

Nie wiem, może się myle w tym, co napisałam, ale tak myślę. Jeśli coś jest nie tak, to piszcie

[aankaa_baletnica=)]

Racja, ale ja miałam jeszcze coś takiego na myśli...

I
Jeśli jest w OSB dziewczyna, która ma super warunki i w ogóle mogłaby byc świetna, ale sie nie przykłada to raczej nic z tego nie będzie. A jesli dziewcznyna z mniejszym talentem, ale za to z wielkim zaangażowaniem i chęcią do pracy jest w SB to może dużo osiągnąc.

II
Jeśli jest w OSB utalentowana dziewczyna, która jest chętna do cwiczenia itd. ale ma nauczyciela, który nie jest za bardzo zaangazowany i nie za bardzo mu zależy, albo ma jakieś pupilki i na tą jakąś tam dziewczyne uwagi nie zwraca to ona też za dużo nie osiągnie... A jak ta sama, lub nawet mniej utalentowana dziewczyna będzie w SB i nauczyciel będzie na nią zwracał uwagę i będzie zaangazowany, to ta dziewczyna może dużo osiągnąc.

Więc to też różnie może byc...


Żeby nie było niejasności to pisząc OSB miałam na myśli ogólnokształcącą baletówkę taką jak np. Warszawa czy Bytom, a pisząc SB miałam na myśli wszyskie szkoły prywatne, społeczne oraz studia, ogniska itd.

[Marysia W]