Przedmioty zawodowe w OSB
w klasach wogóle są same dziewczyny bo nauka na tańcu klasycznym przebiega w podziale na dziewczynki i chłopców. Własnie na lekcjach partnerowania spotykają sie by połaczyć elementy tańca męskiego i kobiecego w pas de deux i nauczyć sie współpracowac na scenie w podnoszeniach i trzymaniach czyli własnie PARTNEROWANIU. Jesli w jakimś roczniku nie ma żadnych chłopców to dziewczyny z tej klasy maja partnerowanie ze straszymi rocznikami
Repertuar to nauka konkretnych wariacji lub pas de deux - najczesciej na konkurs lub koncert roczny, na egzamin itp. Kazdy tancerz powinien wyjśc ze szkoły z zasobem wyuczonych i zapamiętanych najbardziej klasycznych, potrzebnych i często wykonywanych wariacji z róznych baletów, odpowiednich do swoich warunków i emplois. czyli to po prostu nauka układów choreograficznych z klasycznego ich zasobu
przed chwilą patrzyłam na plan lekcji w warszawskiej OSB i nie było tam jazzu, a taniec historyczny był 5 i 6 klasie dwie godziny tygodniowo. I mam jeszcze jedno pytanie. W niektórych szkołach jest jeden przedmiot, który nazywa się taniec ludowy i charakterystyczny (np. w Łodzi), a w niektórych szkołach są to dwa przedmioty: osobno ludowo i osobno charakterystyczny. Czy to robi jakąś różnicę jak uczy się ich razem albo osobno? czy jakoś bardzo się od siebie różnią?
[quote:b43bd71f67="Buba"]W niektórych szkołach jest jeden przedmiot, który nazywa się taniec ludowy i charakterystyczny (np. w Łodzi), a w niektórych szkołach są to dwa przedmioty: osobno ludowo i osobno charakterystyczny. Czy to robi jakąś różnicę jak uczy się ich razem albo osobno? czy jakoś bardzo się od siebie różnią?[/quote:b43bd71f67]
Ludowy jest we wcześniejszych klasach, i chodzi bardziej o naukę tych tańców jako takich, a charakterystyczny w wyższych, i tu chodzi o to, że tańce są stylizowane pod kątem sceny, w sensie w balecie oczywiście. (w baletach klasycznych bardzo często używa się tańców ludowych, tylko nie mogą one być wykonane tak 'ot', tylko właśnie wystylizowane po 'baletowemu')
Ludowy jest we wcześniejszych klasach, i chodzi bardziej o naukę tych tańców jako takich, a charakterystyczny w wyższych, i tu chodzi o to, że tańce są stylizowane pod kątem sceny, w sensie w balecie oczywiście. (w baletach klasycznych bardzo często używa się tańców ludowych, tylko nie mogą one być wykonane tak 'ot', tylko właśnie wystylizowane po 'baletowemu')